Навчання техніки раціонального читання з використанням компютерних технологій на початковому етапі середньої школи (англійська мова, 5 клас) читання з викоростанням комп
Вид матеріалу:
Текст Мова: англійська Публікація: Острог КАФ 2002Тематика(и): Зведення: Розділ 1. Психо-фізіологічні характеристики і методичні аспекти техніки читання.
1.1. Фізіологічні характеристики техніки читання.
1.2. Психологічні характеристики техніки читання.
1.3. Недоліки традиційного процесу читання.
Розділ 2. Методика навчання техніки раціонального читання у 5-му класі загальноосвітньої школи.
2.1. Комплекс підготовчих вправ для навчання техніки раціонального читання.
2.1.1. Комплекс вправ для подолання артикуляції.
2.1.2. Комплекс вправ для розширення кута зору.
2.2. Навчання техніки раціонального читання на основі компютерної програми "Суперчиталка".
2.2.1. Комплекс вправ для подолання артикуляції.
2.2.2. Комплекс вправ для розширення кута зору.
Книги
| Поточна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|
| ВІЛ - Відділ іноземн. літератури НБ | 09 | Доступно | 207348 |
Розділ 1. Психо-фізіологічні характеристики і методичні аспекти техніки читання.
1.1. Фізіологічні характеристики техніки читання.
1.2. Психологічні характеристики техніки читання.
1.3. Недоліки традиційного процесу читання.
Розділ 2. Методика навчання техніки раціонального читання у 5-му класі загальноосвітньої школи.
2.1. Комплекс підготовчих вправ для навчання техніки раціонального читання.
2.1.1. Комплекс вправ для подолання артикуляції.
2.1.2. Комплекс вправ для розширення кута зору.
2.2. Навчання техніки раціонального читання на основі компютерної програми "Суперчиталка".
2.2.1. Комплекс вправ для подолання артикуляції.
2.2.2. Комплекс вправ для розширення кута зору. Методика, навчання, комплекс вправ.
Немає коментарів для цієї одиниці.