Інтесифікація навчання діалогічного мовлення на середньому етапі загальноосвітньої школи (англійська мова, 7 клас)

За: Вид матеріалу: Текст Мова: українська Публікація: Острог КАФ 2003Опис: 42Тематика(и): Зведення: Розділ 1. Теоретичні аспекти інтенсифікації навчання діалогічного мовлення на середньому етапі загальноосвітньої школи. 1.1. Загальна характеристика діалогічного мовлення. 1.2. Загальна характеристика інтенсифікації навчання діалогічного мовлення. 1.2.1. Проблема інтенсифікації навчання діалогічного мовлення в загальноосвітній школі. 1.2.2. Шляхи інтенсифікації навчання діалогічного мовлення в загальноосвітній школі. Розділ 2. Методика інтенсифікації навчання діалогічного мовлення на середньому етапі. 2.1. Комплекс вправ для інтенсифікації навчання діалогічного мовлення на середньому етапі. 2.2. Модель навчального процесу для інтенсивного оволодіння діалогічним мовленням на середньому етапі в сьомому класі.
Тип одиниці: Книги
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Поточна бібліотека Шифр зберігання Стан Штрих-код
ВІЛ - Відділ іноземн. літератури НБ 09 Доступно 208749

Розділ 1. Теоретичні аспекти інтенсифікації навчання діалогічного мовлення на середньому етапі загальноосвітньої школи.
1.1. Загальна характеристика діалогічного мовлення.
1.2. Загальна характеристика інтенсифікації навчання діалогічного мовлення.
1.2.1. Проблема інтенсифікації навчання діалогічного мовлення в загальноосвітній школі.
1.2.2. Шляхи інтенсифікації навчання діалогічного мовлення в загальноосвітній школі.
Розділ 2. Методика інтенсифікації навчання діалогічного мовлення на середньому етапі.
2.1. Комплекс вправ для інтенсифікації навчання діалогічного мовлення на середньому етапі.
2.2. Модель навчального процесу для інтенсивного оволодіння діалогічним мовленням на середньому етапі в сьомому класі. Навчання, діалогічне мовлення, методика.

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.