Професійна компетентність як основа авторитету викладача іноземної мови у вищому навчальному закладі
Вид матеріалу:
Текст Мова: українська Публікація: Острог КАФ 2009Опис: 43Тематика(и): Зведення: ВСТУП
РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО АВТОРИТЕТУ ВИКЛАДАЧА ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
1.1 Зміст та структура поняття педагогічного авторитету.
1.2 Види авторитету викладача іноземної мови у вищому навчальному закладі.
1.3 Експериментальна перевірка компонентів педагогічного авторитету.
РОЗДІЛ 2 ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЯК ОСНОВИ АВТОРИТЕТУ ВИКЛАДАЧА ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
2.1 Педагогічна компетентність викладача іноземної мови у вищому навчальному закладі.
2.2 Експериментальна перевірка рівня сформованості професійної компетентності викладачів іноземної мови.
ВИСНОВКИ
Книги
| Поточна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|
| ВІЛ - Відділ іноземн. літератури НБ | 09 | Доступно | 213377 |
ВСТУП
РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО АВТОРИТЕТУ ВИКЛАДАЧА ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
1.1 Зміст та структура поняття педагогічного авторитету.
1.2 Види авторитету викладача іноземної мови у вищому навчальному закладі.
1.3 Експериментальна перевірка компонентів педагогічного авторитету.
РОЗДІЛ 2 ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЯК ОСНОВИ АВТОРИТЕТУ ВИКЛАДАЧА ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
2.1 Педагогічна компетентність викладача іноземної мови у вищому навчальному закладі.
2.2 Експериментальна перевірка рівня сформованості професійної компетентності викладачів іноземної мови.
ВИСНОВКИ Педагогіка, професійна компетентність
Немає коментарів для цієї одиниці.
Увійти в обліковий запис для можливості публікувати коментарі.