Таджи П.О. Використання інтенсивної методики формування іншомовної компетенції на початковому етапі немовного навчального закладу . — Острог : КАФ, 2009. — 92

Анотація:
ВСТУП
РОЗДІЛ 1 ІНТЕНСИВНА МЕТОДИКА В СИСТЕМІ СУЧАСНИХ МЕТОДИК ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ
1.1 Коротка характеристика сучасних методик формування іншомовної компетенції.
1.1.1 Комунікативна методика.
1.1.2 Проектна методика.
1.1.3 Діяльнісна методика.
1.1.4 Дистанційне навчання.
1.1.5 Використання інтернету у вивченні мови.
1.1.6 Використання мультимедійних програм.
1.1.7 Лінгвосоціокультурний метод.
1.1.8 Інтенсивний метод.
1.2 Цілі та задачи інтенсивного методу навчання іноземних мов.
1.3 Опис методики.
1.3.1 Підходи до інтенсифікації навчання.
1.3.2 Зовнішні атрибути методу.
1.3.3 Використання методу у навчальному закладі.
1.3.4 Використання інноваційних технологій у даній методиці.
РОЗДІЛ 2 ІНТЕНСИВНА МЕТОДИКА У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
2.1 Визначення засадних положень інтенсивної методики.
2.2 Аналіз досвіду використання застосування інтенсивної методики у навчальних закладах та порівняння з традиційною методикою.
РОЗДІЛ 3 ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕНСИВНОГО МЕТОДУ У ЯЗИКОВІЙ ШКОЛІ SPEAK-UP, М.КИЇВ
3.1 Описання методу навчання у школі Speak-Up.
3.2 Структура курсу Speak-Up.
3.3 Мультимедійні заняття.
3.4 Робота з підручником.
3.5 Робота на групових заняттях.
ВИСНОВКИ

Subjects--Topical Terms:
Research Papers

Universal Decimal Class. No.: 09