Ушакова О.Ю. Використання біблеїзмів у навчально-виховному процесі на старшому етапі середньої школи . — Острог : КАФ, 2009. — 60

Анотація:
ВСТУП
РОЗДІЛ 1 ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕКЛАДУ БІБЛЕЇЗМІВ
1.1 Основні способи перекладу фразеологічних одиниць.
1.2 Фразеологічні біблеїзми.
РОЗДІЛ 2 ПРИТЧІ НОВОГО ЗАВІТУ ЯК ДЖЕРЕЛО ДУХОВНОСТІ ТА МОРАЛІ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
2.1 Особливості виховного процесу на уроках англійської мови у старшій школі.
2.2 Виховний аспект вивчення біблійних притч у рамках навчально-виховного процесу на уроках англійської мови.
РОЗДІЛ 3 БІБЛЕЇЗМИ ЯК НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ МАТЕРІАЛ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
3.1 Біблійні фразеологічні одиниці у притчах від Матвія та Луки.
3.2 Виховний аспект біблійних фразеологічних одиниць як навчально-методичного матеріалу.
3.3 Використання біблеїзмів на уроках англійської мови у старшій школі.
3.4 Зразки вправ на використання біблеїзмів на уроках англійської мови у старшій школі.
ВИСНОВКИ

Subjects--Topical Terms:
Research Papers

Universal Decimal Class. No.: 09