Психологічні особливості розвитку комунікативних умінь учнів основної школи у процесі засвоєння іншомовної лексики (Запис № 571654)

МАРК-запис
000 -Лідер
fixed length control field 02973nam a22002417a 4500
003 - Ідентифікатор контрольного номера
control field UA-OsUOA
005 - Дата та час останнього входження (трансакції)
control field 20211021093450.0
008 - Елементи даних фіксованої довжини – загальна інформація
fixed length control field 211021b un ||||| |||| 00| 0 ukr d
040 ## - Джерело каталогізації
Агенція оригінальної каталогізації UA-OsUOA
Мова каталогізації ukr
Агенція, яка здійснювала перезапис UA-OsUOA
Агенція, яка здійснювала модифікацію UA-OsUOA
041 ## - Код мови
Код мови тексту/ звукової доріжки чи окремого заголовка (П) ukr
080 ## - Індекс Універсальної десяткової класифікації
Індекс Універсальної десяткової класифікації (УДК) (НП) 373.5.015.3:[159.922.73:17.026.3]:81'232'373.45
090 ## - Локальний шифр розміщення
Класифікаційний індекс УДК 373.5.015.3:[159.922.73:17.026.3]:81'232'373.45
095 ## - Код спеціальності для авторефератів
Код спеціальності 19.00.07
Назва спеціальності педагогічна та вікова психологія
100 ## - Основне введення – ім’я особи
Ім’я особи (НП) Зеленська З. П.
245 ## - Відомості про назву
Назва (НП) Психологічні особливості розвитку комунікативних умінь учнів основної школи у процесі засвоєння іншомовної лексики
Дані про відповідальність (НП) Зеленська Зоя Петрівна ; наук. керівник Панасенко Наталія Миколаївна
260 ## - Публікація, розповсюдження і т.п. (Вихідні дані)
Місце публікації, розповсюдження і т.п. (П) Київ
Дата публікації, розповсюдження і т.п. (П) 2021
300 ## - Фізичний опис
Обсяг 28 с.
502 ## - Примітка про дисертацію
Зв'язок Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук<br/>
Наймення інституції, що представляється Інститут психології імені Г. С. Костюка
Рік отримання вченого ступеня 2021
520 ## - Резюме і т.п.
Резюме, реферат, анотація, тощо (НП) У дисертаційному дослідженні розглянуто проблему формування комунікативних умінь учнів основної школи в процесі засвоєння іншомовної лексики; розширено сутність понять «комунікативні уміння», психологічні особливості розвитку комунікативних умінь у процесі засвоєння іншомовної лексики; етапи розвитку комунікативних умінь у процесі засвоєння іншомовної лексики; методи засвоєння іншомовної лексики.<br/>Описано етапи організації емпіричного дослідження розвитку комунікативних умінь учнів основної школи в процесі засвоєння іншомовної лексики; обґрунтовано вибір психодіагностичних методик, наведено та проаналізовано результати дослідження розвитку комунікативних умінь учнів основної школи в процесі засвоєння іншомовної лексики.<br/>Визначена і науково обґрунтована й емпірично перевірена авторська програма розвитку комунікативних умінь учнів основної школи в процесі засвоєння іншомовної лексики.
650 ## - Додаткове предметне введення – тематичний термін
Джерело заголовка чи терміна UDC
Тематичний термін чи географічна назва, як елемент введення (НП) 373 Види загальноосвітніх шкіл
942 ## - Додаткові елементи входу (Коха)
Source of classification or shelving scheme Universal Decimal Classification
Тип елемента Koha Автореферат
955 ## - Код типу видання за змістом
Код типу видання за змістом (НП) Наукові видання

Немає доступних примірників.