Індивідуальний підхід у навчанні техніки читання англійською мовою на початковому етапі загальноосвітньої школи
Вид матеріалу:
Текст Мова: українська Публікація: Острог КАФ 2003Опис: 55Тематика(и): Зведення: Розділ 1. Лінгвопсихологічні аспекти навчання техніки читання англійською мовою на початковому етапі загальноосвітньої школи.
1.1. Лінгвістичні особливості навчання техніки читання англійською мовою.
1.2. Індивідуально-психологічні особливості учнів у процесі засвоєння технічних навичок читання англійською мовою та види індивідуалізаціїю
Розділ 2. Організація процесу формування технічних навичок читання англійською мовою на початковому етапі ЗОШ.
2.1. Відбір та організація матеріалу для навчання техніки читання англійською мовою на початковому етапі загальноосвітньої школи.
2.2. Модель навчального процесу з використанням індивідуального підходу до навчання техніки читання англійською мовою.
2.3. Комплекс індивідуалізованих вправ для формування навичок техніки читання на початковому етапі.
Книги
| Поточна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|
| ВІЛ - Відділ іноземн. літератури НБ | 09 | Доступно | 208771 |
Розділ 1. Лінгвопсихологічні аспекти навчання техніки читання англійською мовою на початковому етапі загальноосвітньої школи.
1.1. Лінгвістичні особливості навчання техніки читання англійською мовою.
1.2. Індивідуально-психологічні особливості учнів у процесі засвоєння технічних навичок читання англійською мовою та види індивідуалізаціїю
Розділ 2. Організація процесу формування технічних навичок читання англійською мовою на початковому етапі ЗОШ.
2.1. Відбір та організація матеріалу для навчання техніки читання англійською мовою на початковому етапі загальноосвітньої школи.
2.2. Модель навчального процесу з використанням індивідуального підходу до навчання техніки читання англійською мовою.
2.3. Комплекс індивідуалізованих вправ для формування навичок техніки читання на початковому етапі. Навчання, техніка читання, навчальний процес.
Немає коментарів для цієї одиниці.