Розділ 1. Теоретичні засади навчання аудіюванню.
1.1. Психологічні особливості аудіювання та його звязок з іншими видами мовленнєвої діялюності.
1.2. Основні труднощі розуміння мови на слух.
1.3. Мова вчителя як основна і базисна форма для навчання аудіюванню.
Розділ 2. Методика навчання аудіюванню.
2.1. Використання аудіювання у навчанні іноземної мови в сучасній загальноосвітній школі.
2.2. Основні види вправ для навчання аудіюванню.
2.3. Контроль розуміння при виконанні вправ з аудіювання.
2.4. Підготовка і проведення експериментальної роботи.
2.5. Аналіз результатів експериментальної роботи. Аудіювання, вправа, методика.