"Золотий Храм" Юкіо Місіми як засіб навчання іншомовної комунікативної компетенції
Вид матеріалу:
Текст Мова: українська Публікація: Острог КАФ 2006Опис: 82Тематика(и): Зведення: Розділ 1. Концепція краси у романі "Золотий Храм"
1.1. Основні компоненти концепції краси
1.2. Фізична вада як чинник руйнування душі
1.3. Парадокси свідомості головного персонажа
1.4. Вплив соціуму і самодостатність Мідзогуті
Розділ 2. Гармонія природи та людської душі у романі "Шум прибою"
2.1. Сюжет як авторська спроба самовдосконалення
2.2. Елементи еллінської естетики
Розділ 3. Аналіз англійського та російського перекладів І.Морріса і Г.Чхартшвілі (Б.Акунін)
3.1. Метафоричне тлумачення назви роману "Золотий Храм"
3.2. Використання літературної техніки
3.3. Відмінність експресивних функцій
3.4. Передача фонових значень
Розділ 4. Навчання іншомовної комунікативної компетенції на матеріалі твору Юкіо Місіми "Золотий Храм"
4.1. Соціокультурна компетенція як зміст навчання
4.2. Опис практичного заняття
4.3. Аналіз структури практичного заняття
Книги
| Поточна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|
| ВІЛ - Відділ іноземн. літератури НБ | 09 | Доступно | 212285 |
Розділ 1. Концепція краси у романі "Золотий Храм"
1.1. Основні компоненти концепції краси
1.2. Фізична вада як чинник руйнування душі
1.3. Парадокси свідомості головного персонажа
1.4. Вплив соціуму і самодостатність Мідзогуті
Розділ 2. Гармонія природи та людської душі у романі "Шум прибою"
2.1. Сюжет як авторська спроба самовдосконалення
2.2. Елементи еллінської естетики
Розділ 3. Аналіз англійського та російського перекладів І.Морріса і Г.Чхартшвілі (Б.Акунін)
3.1. Метафоричне тлумачення назви роману "Золотий Храм"
3.2. Використання літературної техніки
3.3. Відмінність експресивних функцій
3.4. Передача фонових значень
Розділ 4. Навчання іншомовної комунікативної компетенції на матеріалі твору Юкіо Місіми "Золотий Храм"
4.1. Соціокультурна компетенція як зміст навчання
4.2. Опис практичного заняття
4.3. Аналіз структури практичного заняття комунікація, література
Немає коментарів для цієї одиниці.