Розділ 1. Теоретичні аспекти тестування іншомовної компетенції студентів
1.1. Місце і роль тестування у викладанні іноземних мов
1.2. Психолінгвістичні фактори тестування
1.3. Класифікація тестів для перевірки іншомовної компетенції
1.4. Критерії оцінки якості тесту
Розділ 2. Лексико-граматичний тест у системі контролю у вищому мовному навчальному закладі
2.1. Цілі та обєкти тестового контролю лексичних та граматичних навичок
2.2. Принципи та функції тесту як засобу контролю лексико-граматичної компетенції студентів
2.3. Структура тестового завдання на перевірку лексичних та граматичних навичок
3.2. Особливості завдань на визначення граматичної компетенції
3.3. Експериментальна перевірка методики тестування лексико-граматичної компетенції студентів методика, тест