Шляхи застосування комунікативно-ситуативного підходу до вивчення іноземної мови
Вид матеріалу:
Текст Мова: українська Публікація: Острог КАФ 2009Опис: 45Тематика(и): Зведення: ВСТУП
РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ КОМУНІКАТИВНО-СИТУАТИВНОГО ПІДХОДУ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
1.1 Знання іноземних мов як одна з основних характеристик загальноосвітньої підготовки сучасної людини.
1.2 Комунікативно-мовленнєва ситуація як динамічна система взаємодіючих факторів.
1.3 Компонентний склад навчальної комунікативної ситуації.
РОЗДІЛ 2 ШЛЯХИ ЗАСТОСУВАННЯ КОМУНІКАТИВНО-СИТУАТИВНОГО ПІДХОДУ
2.1 Комунікативно-ситуативний підхід при вивченні лексики. Діалогічне мовлення.
2.2 Комунікативно-ситуативний підхід при вивченні інтонації.
2.3 Використання ігрових ситуацій. Рольові ігри.
ВИСНОВКИ
Книги
| Поточна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|
| ВІЛ - Відділ іноземн. літератури НБ | 09 | Доступно | 213376 |
ВСТУП
РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ КОМУНІКАТИВНО-СИТУАТИВНОГО ПІДХОДУ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
1.1 Знання іноземних мов як одна з основних характеристик загальноосвітньої підготовки сучасної людини.
1.2 Комунікативно-мовленнєва ситуація як динамічна система взаємодіючих факторів.
1.3 Компонентний склад навчальної комунікативної ситуації.
РОЗДІЛ 2 ШЛЯХИ ЗАСТОСУВАННЯ КОМУНІКАТИВНО-СИТУАТИВНОГО ПІДХОДУ
2.1 Комунікативно-ситуативний підхід при вивченні лексики. Діалогічне мовлення.
2.2 Комунікативно-ситуативний підхід при вивченні інтонації.
2.3 Використання ігрових ситуацій. Рольові ігри.
ВИСНОВКИ комунікативно-ситуативний підхід, рольові ігри
Немає коментарів для цієї одиниці.
Увійти в обліковий запис для можливості публікувати коментарі.