Формування особистісних стратегій діяльності майбутніх психологів у процесі професійної підготовки Романовська Діана Дорімедонтівна ; наук. керівник Рибалка Валентин Васильович

За: Вид матеріалу: Текст Мова: українська Публікація: Острог 2013Опис: 20 сТематика(и): Примітка про дисертацію: Національний університет "Острозька академія" 2013 Зведення: Дисертація присвячена особливостям формування особистісних стратегій діяльності майбутніх психологів у процесі професійної підготовки., У роботі здійснено теоретичний аналіз наукових підходів вивчення зазначеного процесу в зарубіжній та вітчизняній психології, визначено зміст, сутність поняття та структуру стратегії професійної діяльності психолога, її роль у становленні майбутнього фахівця. Виявлено особливості особистісних стратегій діяльності студентів- психологів та фахівців-психологів, обґрунтовано класифікацію видів особистісних стратегій професійної діяльності спеціаліста-психолога. Розроблено структурно-функціональну модель розгортання особистісної стратегії діяльності психолога та виокремлено її компоненти. Експериментально досліджено відмінності у професійних навичках та стратегіальному полі студентів-психологів та фахівців-психологів. У процесі експериментальної роботи доведено доцільність та ефективність впровадження розвивально-корекційної програми у формі навчального практикуму оптимізації стратегіального поля професійної діяльності майбутніх психологів.
Тип одиниці: Автореферат
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Немає реальних примірників для цього запису

Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук
Національний університет "Острозька академія" 2013

Дисертація присвячена особливостям формування особистісних стратегій діяльності майбутніх психологів у процесі професійної підготовки., У роботі здійснено теоретичний аналіз наукових підходів вивчення зазначеного процесу в зарубіжній та вітчизняній психології, визначено зміст, сутність поняття та структуру стратегії професійної діяльності психолога, її роль у становленні майбутнього фахівця.
Виявлено особливості особистісних стратегій діяльності студентів- психологів та фахівців-психологів, обґрунтовано класифікацію видів особистісних стратегій професійної діяльності спеціаліста-психолога.
Розроблено структурно-функціональну модель розгортання особистісної стратегії діяльності психолога та виокремлено її компоненти. Експериментально досліджено відмінності у професійних навичках та стратегіальному полі студентів-психологів та фахівців-психологів.
У процесі експериментальної роботи доведено доцільність та ефективність впровадження розвивально-корекційної програми у формі навчального практикуму оптимізації стратегіального поля професійної діяльності майбутніх психологів.

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.