Ворончук Т. М. Соціокультурний компонент змісту навчання як засіб підвищення мотивації вивчення іноземної мови . — Острог : КАФ, 2003. — 49
Анотація: Розділ 1. Зміст навчання та психолого-педагогічні передумови включення в нього соціокультурного компонента. 1.1. Основні компоненти змісту навчання іноземній мові у загальноосвітній школі. 1.2. Звязок змісту навчання й мотивації вивчення іноземної мови. Розділ 2. Особливості використання соціокультурного компонента в процесі формування комунікативної компетенції. 2.1. Соціокультурний компонент у змісті навчання іноземній мові у загальноосвітній школі. 2.2. Методика формування комунікативної компетенції (на прикладі уроку для учнів 7 класу НВК №1 м. Шепетівки).