Пардус С. В. Навчання інтерактивного слухання на середньому етапі немовних спеціальностей . — Острог : КАФ, 2005. — 60
Анотація: Розділ 1. Теоретичні засади навчання інтерактивному слуханню. 1.1. Психологічні особливості аудіювання та його звязок з іншими видами мовленнєвої діяльності. 1.2. Поняття інтерактивного слухання та використання його прийомів при навчанні аудіюванню. 1.3. Основні труднощі розуміння мови на слух. 1.4. Мова викладача як основна і базисна форма навчання інтерактивного слухання у вищих навчальних закладах. Висновки до розділу 1. Розділ 2. Технологія використання навчально-методичного комплексу "Headway" при навчанні аудіюванню на середньому етапі немовних спеціальностей. 2.1. Методика роботи з матеріалами для аудіювання при навчанні інтерактивного слухання на середньому етапі немовних спеціальностей. 2.2. Технологія роботи з текстами для розвитку інтерактивного слухання на матеріалі сьомого розділу комплексу "Headway". Висновки до розділу 2.