Помиткіна Л. В. Корекція особистісних дисгармоній психодинамічно неконгруентних старшокласників / Помиткіна Любов Віталіївна ; наук. керівник Рибалка Валентин Васильович. — Київ, 2004. — 24 с.
Анотація: У дисертації уточнено психолого-педагогічний зміст поняття гармонії та дисгармонії особистісного розвитку старшокласників, визначені психологічні показники та критерії психодинамічної конгруентності та неконгруентності особистості; здійснений аналіз психолого-педагогічних підходів до проблеми гармонізації особистісного розвитку неконгруентних старшокласників в умовах освітньої діяльності; розроблений та апробований психодіагностичний інструментарій та концептуальна модель виявлення, інтерпретації та корекції особистісних дисгармоній старшокласників із психодинамічною неконгруентністю. Розроблена та експериментально перевірена диференціальна програма психолого-педагогічної корекції особистісних дисгармоній психодинамічно неконгруентних старшокласників. Запропоновані методичні рекомендації вчителям, батькам та учням щодо особливостей становлення учнівської молоді з метою гармонізації їх особистішого розвитку.