Strätz, Theresa. Mixed-Methods-Designs in der Spracherwerbsforschung : Eine multiperspektivische Untersuchung des Empathieausdrucks von Kindern / [electronic resource] : / von Theresa Strätz.. — 1st ed. 2024.. — 304 S. : online resource. — (Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik,) 33 2940-9071 ;. - Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik, 33 .

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Анотація:
In dieser Publikation wird sowohl ein umfassendes Bild des kindlichen Empathieausdrucks formuliert als auch ein komplexes Mixed-Methods-Design ausgearbeitet. Im Mittelpunkt stehen die sprachlichen und kommunikativen Fähigkeiten von 22 Kindern im Alter von drei bis sieben Jahren, von denen einige Sprachauffälligkeiten aufweisen. Anhand videographierter Interaktionen werden Muster des Empathieausdrucks auf Wort-, Satz- und Gesprächsebene analysiert und potenzielle Einflussfaktoren diskutiert. Durch die Integration qualitativer und quantitativer Perspektiven zeigt die Studie, wie Kinder Empathie verbal, kinetisch und prosodisch-stimmlich ausdrücken. Der Band liefert wertvolle Erkenntnisse zur Rolle von Sprache in emotional beladenen Interaktionssituationen.

ISBN: 9783732988235

Standard No.: 10.57088/978-3-7329-8823-5 doi

Subjects--Topical Terms:
Language acquisition.
Language Acquisition and Development.

LC Class. No.: P118-118.75

Dewey Class. No.: 401.93