Психодидактика проектування навчально-книжкових комплексів для студентів ВНЗ монографія

За: Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Текст Мова: українська Публікація: Тернопіль ТНЕУ 2012Опис: 328 сISBN:
  • 978-966-654-267-3
Тематика(и): Анотація: ЗмістРозділ 1. Теорія і методологія модульно-рзвивального підручника як системотвірного компонента інноваційного навчально-книжкового комплексуРозділ 2. Навчально-книжковий комплекс як об'єкт психолого-дидактичного дослідженняРозділ 3. ТеоретикоАнотація: -методологічні засади психологічного проектування змісту і структури навчально-книжкових комплексівРозділ 4. Експериментальне дослідження якості та ефективності навчально-книжкових комплексів для внз
Тип одиниці: Книги
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Поточна бібліотека Зібрання Шифр зберігання Стан Штрих-код
ЧЗ - Читальна зала Колекція Полковського В. 371.671 Ф95 Доступно 145485

Полковськипй В.

ЗмістРозділ 1. Теорія і методологія модульно-рзвивального підручника як системотвірного компонента інноваційного навчально-книжкового комплексуРозділ 2. Навчально-книжковий комплекс як об'єкт психолого-дидактичного дослідженняРозділ 3. Теоретико

-методологічні засади психологічного проектування змісту і структури навчально-книжкових комплексівРозділ 4. Експериментальне дослідження якості та ефективності навчально-книжкових комплексів для внз

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.