Empirical Research in Statistics Education [electronic resource] / by Andreas Eichler, Lucía Zapata-Cardona.

За: Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Текст Серія: ICME-13 Topical SurveysПублікація: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016Видання: 1st ed. 2016Опис: VII, 37 p. online resourceТип вмісту:
  • text
Тип засобу:
  • computer
Тип носія:
  • online resource
ISBN:
  • 9783319389684
Тематика(и): Додаткові фізичні формати: Printed edition:: Немає назви; Printed edition:: Немає назвиДесяткова класифікація Дьюї:
  • 510.71 23
Класифікація Бібліотеки Конгресу:
  • QA10.92-20
Електронне місцезнаходження та доступ:
Вміст:
Main Topics You Can Find in this “ICME-13 Topical Survey” -- Introduction -- Survey on the State-of-the-art -- Summary and Looking Ahead. .
У: Springer Nature eBookЗведення: This ICME-13 Topical Survey provides a review of recent research into statistics education, with a focus on empirical research published in established educational journals and on the proceedings of important conferences on statistics education. It identifies and addresses six key research topics, namely: teachers’ knowledge; teachers’ role in statistics education; teacher preparation; students’ knowledge; students’ role in statistics education; and how students learn statistics with the help of technology. For each topic, the survey builds upon existing reviews, complementing them with the latest research. .
Тип одиниці: Списки з цим бібзаписом: Springer Ebooks (till 2020 - Open Access)+(2017 Network Access)) | Springer Ebooks (till 2020 - Open Access)
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Немає реальних примірників для цього запису

Main Topics You Can Find in this “ICME-13 Topical Survey” -- Introduction -- Survey on the State-of-the-art -- Summary and Looking Ahead. .

Open Access

This ICME-13 Topical Survey provides a review of recent research into statistics education, with a focus on empirical research published in established educational journals and on the proceedings of important conferences on statistics education. It identifies and addresses six key research topics, namely: teachers’ knowledge; teachers’ role in statistics education; teacher preparation; students’ knowledge; students’ role in statistics education; and how students learn statistics with the help of technology. For each topic, the survey builds upon existing reviews, complementing them with the latest research. .

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.