Analysis of arithmetic for mathematics teaching / [electronic resource] edited by Gaea Leinhardt, Ralph Putnam, Rosemary A. Hattrup.

Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Текст Публікація: Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1992.Опис: xiii, 454 p. : ill. ; 24 cmISBN:
  • 0805809295
  • 9780805809299
Тематика(и): Десяткова класифікація Дьюї:
  • 513/.07 20
Класифікація Бібліотеки Конгресу:
  • QA135.5 .A54 1992
Електронне місцезнаходження та доступ:
Вміст:
Making sense of numbers in school mathematics / Judith T. Sowder -- Research on learning and teaching addition and subtraction of whole numbers / Karen C. Fuson -- Solving multiplication word problems / Pearla Nesher -- Teaching and learning long division for understanding in school / Magdalene Lampert -- Mathematical, cognitive, and instructional analyses of decimal fractions / James Hiebert -- Rational and fractional numbers as mathmatical and personal knowledge : implications for curriculum and instruction / Thomas E. Kieran -- From protoquantities to operators : building mathematical competence on a foundation of everyday knowledge / Lauren B. Resnick -- Epilogue / Marilyn Rauth and Lovely Billups.
Тип одиниці: ЕКнига Списки з цим бібзаписом: Ресурси Open Library
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Немає реальних примірників для цього запису

Includes bibliographical references and indexes.

Making sense of numbers in school mathematics / Judith T. Sowder -- Research on learning and teaching addition and subtraction of whole numbers / Karen C. Fuson -- Solving multiplication word problems / Pearla Nesher -- Teaching and learning long division for understanding in school / Magdalene Lampert -- Mathematical, cognitive, and instructional analyses of decimal fractions / James Hiebert -- Rational and fractional numbers as mathmatical and personal knowledge : implications for curriculum and instruction / Thomas E. Kieran -- From protoquantities to operators : building mathematical competence on a foundation of everyday knowledge / Lauren B. Resnick -- Epilogue / Marilyn Rauth and Lovely Billups.

Необхідна авторизація на https://archive.org/ (створення облікового запису безкоштовно)

Необхідна авторизація на https://openlibrary.org/ (створення облікового запису безкоштовно)

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.