Eager to learn : [electronic resource] helping children become motivated and love learning / Raymond J. Wlodkowski, Judith H. Jaynes.

За: Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Текст Серія: Jossey-Bass education series | Jossey-Bass social and behavioral science seriesПублікація: San Francisco : Jossey-Bass Publishers, 1990.Видання: 1st edОпис: xvi, 147 p. ; 24 cmISBN:
  • 1555422063 (alk. paper)
  • 9781555422066 (alk. paper)
Тематика(и): Додаткові фізичні формати: Online version:: Eager to learn.; Online version:: Eager to learn.Десяткова класифікація Дьюї:
  • 370.15/4 20
Класифікація Бібліотеки Конгресу:
  • LB1065 .W58 1990
Інша класифікація:
  • 5,3
  • D 6610
Електронне місцезнаходження та доступ:
Вміст:
Part 1: How children become motivated to learn -- Motivation: the key to learning -- Family, school, culture: powerful influences -- Eagerness to learn: cultivating the desire -- Grades, homework, and television: thorny concerns -- Part 2: How to support a child's learning and solve motivational problems -- Building a positive parent-teacher relationship -- Fostering success in learning -- Reducing anxiety over tests and grades -- Overcoming boredom and indifference -- Encouraging effort and perseverance -- Epilogue: Creating friendship between a child and learning -- Resources: Teacher Questions for parents -- Parent questions for teachers -- Parent worksheet to prepare for parent-teacher conference -- Parent checklist for conferencing with a child's teacher -- Narrative pupil progress report -- Student interest survey: a tool for teachers.
Тип одиниці: ЕКнига
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Немає реальних примірників для цього запису

Includes bibliographical references (p. 129-141) and index.

Part 1: How children become motivated to learn -- Motivation: the key to learning -- Family, school, culture: powerful influences -- Eagerness to learn: cultivating the desire -- Grades, homework, and television: thorny concerns -- Part 2: How to support a child's learning and solve motivational problems -- Building a positive parent-teacher relationship -- Fostering success in learning -- Reducing anxiety over tests and grades -- Overcoming boredom and indifference -- Encouraging effort and perseverance -- Epilogue: Creating friendship between a child and learning -- Resources: Teacher Questions for parents -- Parent questions for teachers -- Parent worksheet to prepare for parent-teacher conference -- Parent checklist for conferencing with a child's teacher -- Narrative pupil progress report -- Student interest survey: a tool for teachers.

Необхідна авторизація на https://archive.org/ (створення облікового запису безкоштовно)

Необхідна авторизація на https://openlibrary.org/ (створення облікового запису безкоштовно)

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.