Expanding student assessment / [electronic resource] edited by Vito Perrone.

Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Текст Публікація: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c1991.Опис: xi, 167 p. : ill. ; 23 cmISBN:
  • 0871201828 :
  • 9780871201829
Тематика(и): Додаткові фізичні формати: Online version:: Expanding student assessment.; Online version:: Expanding student assessment.Десяткова класифікація Дьюї:
  • 371.2/6/0973 20
Класифікація Бібліотеки Конгресу:
  • LB3051 .E97 1991
Інша класифікація:
  • 5,3
  • D 6520
Електронне місцезнаходження та доступ:
Вміст:
Closed gates in a New York City school / Kathe Jervis -- Authentic assessment, evaluation, and documentation of student performance / Edward Chittenden -- Building a school culture of high standards : a teacher's perspective / Ron Berger -- Tapping teachers' knowledge / David Carroll and Patricia Carini -- Authentic assessment : beyond the buzzword and into the classroom / Rieneke Zessoules and Howard Gardner -- The rhetoric of writing assessment / Patricia Lambert Stock -- Active assessment for active science / George Hein -- The intellectual costs of secrecy in mathematics assessment / Judah Schwartz -- We must take care : fitting assessments to functions / Walt Haney -- Moving toward more powerful assessment / Vito Perrone.
Тип одиниці: ЕКнига
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Немає реальних примірників для цього запису

Includes bibliographical references.

Closed gates in a New York City school / Kathe Jervis -- Authentic assessment, evaluation, and documentation of student performance / Edward Chittenden -- Building a school culture of high standards : a teacher's perspective / Ron Berger -- Tapping teachers' knowledge / David Carroll and Patricia Carini -- Authentic assessment : beyond the buzzword and into the classroom / Rieneke Zessoules and Howard Gardner -- The rhetoric of writing assessment / Patricia Lambert Stock -- Active assessment for active science / George Hein -- The intellectual costs of secrecy in mathematics assessment / Judah Schwartz -- We must take care : fitting assessments to functions / Walt Haney -- Moving toward more powerful assessment / Vito Perrone.

Необхідна авторизація на https://archive.org/ (створення облікового запису безкоштовно)

Необхідна авторизація на https://openlibrary.org/ (створення облікового запису безкоштовно)

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.