Youth and Social Class [electronic resource] : Enduring Inequality in the United Kingdom, Australia and New Zealand / by Alan France, Steven Roberts.

За: Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Текст Публікація: London : Palgrave Macmillan UK : Imprint: Palgrave Macmillan, 2017Видання: 1st ed. 2017Опис: IX, 146 p. online resourceТип вмісту:
  • text
Тип засобу:
  • computer
Тип носія:
  • online resource
ISBN:
  • 9781137578297
Тематика(и): Додаткові фізичні формати: Printed edition:: Немає назви; Printed edition:: Немає назви; Printed edition:: Немає назвиДесяткова класифікація Дьюї:
  • 305 23
Класифікація Бібліотеки Конгресу:
  • HM706
  • HM821-821.17
Електронне місцезнаходження та доступ:
Вміст:
1. Introduction -- 2. Class Matters -- 3. Education, Social Mobility and the Enduring Nature of Class -- 4. Young People, Work and Social Class -- 5. Youth, Class and Intersectionality -- 6. Towards a Research Agenda for Youth Studies.
У: Springer eBooksЗведення: This book addresses the recent marginalisation of class theory in youth sociology. The authors argue for the importance of reinstating class analysis as central to understanding young people’s lives in the United Kingdom, Australia and New Zealand. Their analysis recognises that in periods of social change, class relationships and processes can and do get reconfigured, but by drawing on the work of Pierre Bourdieu, they show that class, while being dynamic, remains core to shaping the everyday lives of young people. Students and scholars across a range of areas including the sociology of youth, sociology of education, social work and social policy will find this book of interest.
Тип одиниці: ЕКнига Списки з цим бібзаписом: Springer Ebooks (till 2020 - Open Access)+(2017 Network Access)) | Springer Ebooks (2017 Network Access))
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Немає реальних примірників для цього запису

1. Introduction -- 2. Class Matters -- 3. Education, Social Mobility and the Enduring Nature of Class -- 4. Young People, Work and Social Class -- 5. Youth, Class and Intersectionality -- 6. Towards a Research Agenda for Youth Studies.

This book addresses the recent marginalisation of class theory in youth sociology. The authors argue for the importance of reinstating class analysis as central to understanding young people’s lives in the United Kingdom, Australia and New Zealand. Their analysis recognises that in periods of social change, class relationships and processes can and do get reconfigured, but by drawing on the work of Pierre Bourdieu, they show that class, while being dynamic, remains core to shaping the everyday lives of young people. Students and scholars across a range of areas including the sociology of youth, sociology of education, social work and social policy will find this book of interest.

Available to subscribing member institutions only. Доступно лише організаціям членам підписки.

Online access from local network of NaUOA.

Online access with authorization at https://link.springer.com/

Онлайн-доступ з локальної мережі НаУОА.

Онлайн доступ з авторизацією на https://link.springer.com/

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.