| 000 | 01576nam a22001577a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 041 | _aukr | ||
| 080 | _a09 | ||
| 090 | _bВОР | ||
| 100 | _aВорончук Т. М. | ||
| 245 | _aСоціокультурний компонент змісту навчання як засіб підвищення мотивації вивчення іноземної мови | ||
| 260 |
_aОстрог _bКАФ _c2003 |
||
| 300 | _a49 | ||
| 520 |
_aРозділ 1. Зміст навчання та психолого-педагогічні передумови включення в нього соціокультурного компонента.
1.1. Основні компоненти змісту навчання іноземній мові у загальноосвітній школі.
1.2. Звязок змісту навчання й мотивації вивчення іноземної мови.
Розділ 2. Особливості використання соціокультурного компонента в процесі формування комунікативної компетенції.
2.1. Соціокультурний компонент у змісті навчання іноземній мові у загальноосвітній школі.
2.2. Методика формування комунікативної компетенції (на прикладі уроку для учнів 7 класу НВК №1 м. Шепетівки). _0методика, соціокультура, урок |
||
| 650 | _aResearch Papers | ||
| 999 |
_c281881 _d281881 |
||
| 942 | _cBK | ||