000			02749nam a22001577a 4500
041			_aukr
080			_a09
090			_bСАВ
100			_aСавчук С.М.
245			_aСугестопедія як метод інтенсивного навчання іноземній мові на середньому етапі в школі
260			_aОстрог _bКАФ _c2007
300			_a73
520			_aВступ Розділ 1. Теоретичні засади сугестопедії, як інтенсивного методу навчання іноземної мови. 1.1 Інтенсифікація процесу вивчення іноземної мови. Концепція інтенсивного навчання. 1.2 Сугестопедія як метод інтенсивного навчання: виникнення, наукове та всихологічне підгрунтя. 1.3 Подальший розвиток ідей сугестопедичної ситеми в іншиїх методиках інтенсивного навчання іноземній мові. 1.4 Психолого-педагогічні принципи сугестопедичної системи. 1.5 Засоби сугестопедичного методу. Розділ 2. Пркатичне застосування методу сугестопедії при вивченні іноземної мови (англійської) в школі на середньому етапі. 2.1 Використання сугестопедії в середніх навчальних закладах України на середньому етапі. 2.2 Експериментальне застосування моделі сугестопедичного навчання в школі на середньому етапі. 2.2.1 Підготовчий етап. 2.2.2 Експериментальне застосування моделі сугестопедичного навчання в школі на середньому етапі. 2.3 Кількісна та якісна результативність експериментального тестування. 2.4 Психотерапефтичний ефект та підвищенння мотивації в учнів в умовах сугестопедичного навчання. 2.5 Проблеми повязані з використанням сугестопедії в школі та пропозиції жодо їх вирішення. Висновки Список використаної літератури Додатки _0сугестопедія, педагогіка,
650			_aResearch Papers
999			_c283968 _d283968
942			_cBK