| 000 | 02402nam a22001577a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 041 | _aukr | ||
| 080 | _a09 | ||
| 090 | _bОЛІ | ||
| 100 | _aОлійник Ю.В. | ||
| 245 | _aІнтерактивні технології як ефективний засіб навчання іншомовної комунікативної компетентності на немовних спеціальностях вищих навчальних закладів | ||
| 260 |
_aОстрог _bКАФ _c2009 |
||
| 300 | _a74 | ||
| 520 |
_aВСТУП
РОЗДІЛ 1 ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРИНЦИПУ КОМУНІКАТИВНОСТІ ЯК ОСНОВИ ЕФЕКТИВНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ
1.1 Інноваційні методи навчання іноземних мов у вищій школі в контексті гуманістичної спрямованості навчального процесу.
1.2 Застосування інтерактивних технологій як одного з новітніх засобів навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах.
1.3 Інтерактивні технології технології співпраці.
1.4 Сутність поняття комунікативної компетенції.
1.5 Формування комунікативної компетентності студентів як основне завдання занять з іноземної мови.
РОЗДІЛ 2 МЕТОДИКИ ІНТЕНСИФІКАЦІЇ НАВЧАННЯ КОМУНІКАЦІЇ НА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
2.1 Інтерактивне навчання на практиці.
2.2 Інформативна бесіда як форма навчання комунікації.
2.3 Методика навчання діалогу-розпитування та діалогу-обміну як ефективного засобу навчання комунікативної компетентності.
2.4 Функціонально орієнтований добір лексичного матеріалу в процесі навчання комунікацій.
ВИСНОВКИ _0комунікативність,іноземна мова,урок |
||
| 650 | _aResearch Papers | ||
| 999 |
_c284181 _d284181 |
||
| 942 | _cBK | ||