000			02106nam a22001577a 4500
041			_aukr
080			_a09
090			_bЛЯШ
100			_aЛяшук Р.В.
245			_aНавчання граматики учнів середнього етапу загальноосвітньої школи за допомогою компютерних технологій
260			_aОстрог _bКАФ _c2011
300			_a63
520			_aВСТУП РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНИХ НАВИЧОК В УЧНІВ СЕРЕДНЬОГО ЕТАПУ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ 1.1 Підліток як субєкт навчальної діяльності. 1.2 Зміст вивчення граматики іноземної мови. 1.3 Вибір та організація граматичного матеріалу. 1.4 Технологія формування граматичних навичок учнів. 1.5 Методика роботи над активним та пасивним граматичним мінімумом та моніторинг рівня сформованості мовних навичок. РОЗДІЛ 2 МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ НОВІТНІХ КОМПЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФОРМУВАННІ ГРАМАТИЧНИХ НАВИЧОК В УЧНІВ СЕРЕДНЬОГО ЕТАПУ 2.1 Роль та місце інформаційних технологій у процесі навчання іноземної мови. 2.2 Аналіз компютерних програм для навчання граматики учнів. 2.3 Аналіз компютерної програми "Професор Хігінс". 2.4 Серія справ для формування граматичних навичок на основі компютерної програми "Професор Хігінс". ВИСНОВКИ _0граматичні навички, професор хігінс
650			_aResearch Papers
999			_c284754 _d284754
942			_cBK