| 000 | 01642nam a22001577a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 041 | _aukr | ||
| 080 | _a09 | ||
| 090 | _bХОМ | ||
| 100 | _aХоменюк, М. С. | ||
| 245 | _aПсихолінгвістичні аспекти навчання читанню на уроках англійської мови на початковому етапі | ||
| 260 |
_aОстрог _bКАФ _c2014 |
||
| 300 | _a90 | ||
| 520 |
_aВступ.
Розділ І. Роль і місце читання в процесі вивчення англійської мови.
1.1. Суть навчання читання як виду мовленнєвої діяльності
1.2. Види навчання читанню
1.3. Етапи навчання читанню
Розділ ІІ. Психолінгвістичні аспекти навчання читанню на уроках англійської мови.
2.1. Лінгвістичні особливості методів та прийомів навчання читанню
2.2. Навчання техніки читання
2.3. Труднощі навчання читання іноземною мовою
Розділ ІІІ. Методика організації навчання читанню.
3.1. Практична розробка фрагментів уроку з навчання читанню
3.2. Навчальний посібник
Висновки.
Список використаних джерел та літератури
Додатки. _0читання, психолінгвістика, методика |
||
| 650 | _aResearch Papers | ||
| 999 |
_c285402 _d285402 |
||
| 942 | _cBK | ||