| 000 | 01707nam a22001577a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 041 | _aukr | ||
| 080 | _a09 | ||
| 090 | _bСЛО | ||
| 100 | _aСлободзяна, В. М. | ||
| 245 | _aФормування іншомовної комунікативної компетенції засобами альтернативного навчання | ||
| 260 |
_aОстрог _bКАФ _c2014 |
||
| 300 | _a80 | ||
| 520 |
_aВступ.
Розділ І. Поняття іншомовної комунікативної компетенції у сучасній психолого-педагогічній літературі.
1.1. Поняття іншомовної комунікативної компетенції
1.2. Особливості формування комунікативної компетенціїучнів початкової школи
1.3. Комунікативний підхід як засіб формування основних видів компетентності
Розділ ІІ. Нетрадиційні уроки як засіб альтернативного формування іншомовної комунікативної компетенції.
2.1 Нетрадиційні уроки як методи формування іншомовної комунікативної компетенції учнів початкових класів
2.2. Фрагменти нетрадиційних уроків для учнів 1-4 класів
Висновки.
Список використанної літератури.
Додатки. _0комунікативна компетенція, методика |
||
| 650 | _aResearch Papers | ||
| 999 |
_c285406 _d285406 |
||
| 942 | _cBK | ||