000			01741nam a22001577a 4500
041			_aukr
080			_a09
090			_bКИС
100			_aКисіль, О. В.
245			_aРоль гри у навчально-виховному процесі з іноземної мови
260			_aОстрог _bКАФ _c2014
300			_a65
520			_aВступ. Розділ І. Педагогічне обгрунтування доцільності використання ігор на уроках іноземної мови. 1.1. Концепція навчання іноземної мови учнів початкової школи 1.2. Місце ігрової діяльності у навчальному-виховному процесі 1.3. Функції гри та принципи її використання у навчанні іноземної мови Розділ ІІ. Методика використання дидактичних ігор у навчальному процесі з іноземної мови. 2.1. Дидактична гра як засіб навчання учнів початкової школи 2.2. Функції гри та принципи її використання у навчанні іноземної мови 2.3. Класифікація дидактичних ігор 2.4. Діяльність учителя й учнів у процесі дидактичної гри 2.5. Умови використання гри на уроках іноземної мови Висновки. Список використаної літератури. Додатки. _0дидактична гра, методика
650			_aResearch Papers
999			_c285422 _d285422
942			_cBK