000			01972nam a22002297a 4500
001			216222729
003			UA-OsUOA
005			20220825130242.0
008			220825b un ||||f |||| 00| 0 ukr d
040			_aUA-OsUOA _bukr _cUA-OsUOA _dUA-OsUOA
041			_aukr
080			_a371.3
090			_a371.3 _bЖ86
100			_aЖуковська О. В.
245			_aМетодика розуміння іншомовного тексту учнями старших класів загальноосвітніх шкіл _cЖуковська О. В.
260			_aОстрог _bКАФ _c2017
300			_a49 с.
520			_aВступ. Розділ І. Теоретичні засади розуміння іншомовного тексту. 1.1. Ілокутивний мовленнєвий акт як мінімальна одиниця мовленнєвого спілкування 1.2. Розуміння слова у загальному контексті іншомовного тексту 1.3. Іншомовний текст як обєкт розуміння Розділ ІІ. Методика навчання в процесі читання іншомовних текстів. 2.1. Принципи навчання читання 2.2. Аналітичне читання як засіб навчання розумінню тексту 2.3. Навчання читання на старшому етапі загальноосвітньої школи з урахуванням елементів індивідуалізації 2.4. Комплекс вправ для навчання учнів стратегіям ідентифікації слова в процесі читання іншомовних текстів Висновки. Список використаної літератури. Додатки.
650			_a371.3 Методи та форми навчання _2UDC
942			_cBK _2udc
955			_a1
999			_c285926 _d285926