000			04054nam a22002657a 4500
001			216218696
003			UA-OsUOA
005			20201224114634.0
008			200622b un ||||| m||| 00| 0 ukr d
040			_aUA-OsUOA _bukr _cUA-OsUOA _dUA-OsUOA
041			_aukr
080			_a378.015.31:331.45:005.336(477)(043.3)
090			_a378.015.31:331.45:005.336(477)(043.3)
095			_a13.00.04 _bтеорія і методика професійної освіти
100			_aДембіцька С. В.
245			_aТеорія і практика підготовки майбутніх фахівців механічної інженерії до працеохоронної професійної діяльності _cДембіцька Софія Віталіївна ; наук. керівник Кобилянський Олександр Володимирович
260			_aРівне _c2020
300			_a40 с.
502			_6Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора історичних наук _cРівненський державний гуманітарний університет _d2020
520			_aУ дисертації науково аргументовано та розроблено концептуально-методологічні засади підготовки майбутніх фахівців механічної інженерії до працеохоронної професійної діяльності. Підтверджено ефективність підготовки майбутніх фахівців механічної інженерії до працеохоронної професійної діяльності за умови реалізації такої на запропонованих у дослідженні теоретичних і методичних засадах. Розкрито сутність і зміст працеохоронної компетентності майбутніх фахівців механічної інженерії, визначено компоненти (когнітивний, мотиваційний, діяльнісно-технологічний, рефлексивний), критерії, показники та рівні її сформованості. Обґрунтовано організаційно-педагогічні умови формування працеохоронної компетентності майбутніх фахівців механічної інженерії; теоретично розроблено й експериментально перевірено комплексну структурно-функціональну модель формування працеохоронної компетентності майбутніх фахівців механічної інженерії; уточнено особливості реалізації запропонованої моделі з урахуванням вимог до професійної підготовки фахівців на бакалаврському та магістерському рівнях вищої освіти. Експериментально перевірено та підтверджено за допомогою методів математичної статистики дієвість розробленої структурно-функціональної моделі формування працеохоронної компетентності шляхом її впровадження у навчальний процес ЗВО технічного профілю.
650			_2UDC _a378 Вища освіта. Вища школа. Підготовка наукових кадрів
942			_2udc _cAR
955			_a1
999			_c459633 _d459633