| 000 | 04042nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 216218866 | ||
| 003 | UA-OsUOA | ||
| 005 | 20210101183550.0 | ||
| 008 | 200718b un ||||| m||| 00| 0 ukr d | ||
| 040 |
_aUA-OsUOA _bukr _cUA-OsUOA _dUA-OsUOA |
||
| 041 | _aukr | ||
| 080 | _a378.091.3:373.5.011.3-051:81243(043.3) | ||
| 090 | _a378.091.3:373.5.011.3-051:81243(043.3) | ||
| 095 |
_a13.00.04 _bтеорія і методика професійної освіти |
||
| 100 | _aСермак Л. І. | ||
| 245 |
_aПедагогічні умови формування професійного іміджу у майбутнього вчителя іноземних мов _cСерман Леся Ігорівна ; наук. керівник Євтух Микола Борисович |
||
| 260 |
_aРівне _c2020 |
||
| 300 | _a19 с. | ||
| 502 |
_6Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук
_cРівненським державний гуманітарний університет _d2020 |
||
| 520 | _aКваліфікаційну наукову працю присвячено проблемі формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов. Робота містить нові, раніше не захищені наукові положення, які полягають у науковому обґрунтуванні та експериментальній перевірці ефективності педагогічних умов, форм, методів і засобів їх упровадження задля успішного формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов. Уточнено змістові характеристики поняття “професійний імідж учителя іноземних мов” та дотичних до нього, окреслено їх сутність; визначено та обґрунтовано компоненти, критерії, показники та рівні сформованості професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов; розроблено та експериментально апробовано структурно-процесуальну модель поетапного формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов; здійснено теоретичне обґрунтування та систематизацію дидактичного інструментарію для формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов; удосконалено окремі механізми і функції процесу формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов в умовах освітнього середовища ЗВО через впровадження в навчальний процес наскрізного спецпрактикуму. Доведена та експериментально перевірена ефективність запропонованих педагогічних умов та розробленої структурно-процесуальної моделі поетапного формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов в ЗВО. | ||
| 650 |
_2UDC _a378 Вища освіта. Вища школа. Підготовка наукових кадрів |
||
| 942 |
_2udc _cAR |
||
| 955 | _a1 | ||
| 999 |
_c460770 _d460770 |
||