| 000 | 02798nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 216220852 | ||
| 003 | UA-OsUOA | ||
| 005 | 20210610141229.0 | ||
| 008 | 210610b un ||||| m||| 00| 0 ukr d | ||
| 040 |
_aUA-OsUOA _bukr _cUA-OsUOA _dUA-OsUOA |
||
| 041 | _aukr | ||
| 080 | _a372.851.372.853 | ||
| 090 | _a372.851.372.853 | ||
| 095 |
_a13.00.09 _bтеорія навчання |
||
| 100 | _aМищук І. Я. | ||
| 245 |
_aМодульна організація навчального процесу із застосуванням комп'ютерних технологій у педагогічному коледжі _cМищук Ігор Ярославович ; наук.керівник Панченко Григорій Денисович |
||
| 260 |
_aКиїв _c2009 |
||
| 300 | _a23 с. | ||
| 502 |
_6Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук
_cНаціональний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова _d2009 |
||
| 520 | _aУ дисертаційному дослідженні розглянута проблема модульної організації навчання за комп’ютерними технологіями у педагогічному коледжі. Проаналізований і узагальнений стан вивчення проблеми в її історичному розвитку; поданий аналіз базових понять; виявлені теоретичні засади визначення сутності понять „модуль” та „модульна організація“; розкрита сутність модульної організації навчання за комп’ютерними технологіями; проведене комплексне дослідження складових модульної організації навчання у педагогічному коледжі; охарактеризовані компоненти модульної організації навчального процесу за комп’ютерними технологіями; розроблений дидактико - технологічний аспект модульної організації навчання за комп’ютерними технологіями та здійснена експериментальна перевірка її ефективності у процесі підготовки майбутніх вчителів. | ||
| 650 |
_2UDC _a37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля |
||
| 942 |
_2udc _cAR |
||
| 955 | _a1 | ||
| 999 |
_c570778 _d570778 |
||