000			03906nam a22002417a 4500
003			UA-OsUOA
005			20211001162239.0
008			211001b un ||||| |||| 00| 0 ukr d
040			_aUA-OsUOA _bukr _cUA-OsUOA _dUA-OsUOA
041			_aukr
080			_a159.922.27
090			_a159.922.27
095			_a19.00.05 _bсоціальна психологія ; психологія соціальної роботи
100			_aХачатурян Ю. Р.
245			_aСоціально-психологічна адаптація дітей-мігрантів в освітньому просторі _cХачатурян Юлія Рафаелівна ; наук. керівник Коваленко Алла Борисівна
260			_aКиїв _c2021
300			_a20 с.
502			_6Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук _cКиївський національний університет імені Тараса Шевченка _d2021
520			_aДисертаційна робота присвячена дослідженню соціально-психологічної адаптації дітей-мігрантів в умовах освітнього середовища. У роботі узагальнено теоретичні положення соціально-психологічної адаптації дітей- мігрантів та емпірично виявлено систему і зміст соціально-психологічної адаптації дітей-мігрантів в умовах освітнього середовища. У роботі з’ясовано відмінності у показниках соціально-психологічної адаптації дітей-мігрантів та дітей місцевої громади (агресивність, ворожіть, негативізм, роздратування, підозрілість, образа). Встановлено відмінності у соціально-психологічній адаптації дітей-мігрантів залежно від статі. Встановлено чинники успішної соціально-психологічної адаптації до нового середовища (адекватна самооцінка, помірний рівень тривожності (особистісної і ситуативної), відсутність ворожого ставлення та підозрілості до оточуючих). Визначено, що соціально-психологічна адаптація дітей- мігрантів в умовах освітнього середовища є процесом побудови інтеракційної системи (середовище - особа - група), яка продукує адаптивний простір, результатом якого є взаємодія суб’єктів освітнього середовища за допомогою спеціальної системи впливів, результатом якого є спрямовані зміни в когнітивній, емоційній, поведінковій сферах особистості дитини-мігранта. Доведено ефективність розробленої та впровадженої комплексної тренінгової програми соціально-психологічної адаптації дітей-мігрантів, яка містить роботу з дітьми, їхніми батьками та вчителями.
650			_2UDC _a159.9 Психологія
942			_2udc _cAR
955			_a1
999			_c571504 _d571504