Педагогічні умови формування професійного іміджу у майбутнього вчителя іноземних мов (Запис № 460770)
[ простий вигляд ]
| 000 -Лідер | |
|---|---|
| fixed length control field | 04042nam a22002657a 4500 |
| 001 - Контрольний номер | |
| control field | 216218866 |
| 003 - Ідентифікатор контрольного номера | |
| control field | UA-OsUOA |
| 005 - Дата та час останнього входження (трансакції) | |
| control field | 20210101183550.0 |
| 008 - Елементи даних фіксованої довжини – загальна інформація | |
| fixed length control field | 200718b un ||||| m||| 00| 0 ukr d |
| 040 ## - Джерело каталогізації | |
| Агенція оригінальної каталогізації | UA-OsUOA |
| Мова каталогізації | ukr |
| Агенція, яка здійснювала перезапис | UA-OsUOA |
| Агенція, яка здійснювала модифікацію | UA-OsUOA |
| 041 ## - Код мови | |
| Код мови тексту/ звукової доріжки чи окремого заголовка (П) | ukr |
| 080 ## - Індекс Універсальної десяткової класифікації | |
| Індекс Універсальної десяткової класифікації (УДК) (НП) | 378.091.3:373.5.011.3-051:81243(043.3) |
| 090 ## - Локальний шифр розміщення | |
| Класифікаційний індекс УДК | 378.091.3:373.5.011.3-051:81243(043.3) |
| 095 ## - Код спеціальності для авторефератів | |
| Код спеціальності | 13.00.04 |
| Назва спеціальності | теорія і методика професійної освіти |
| 100 ## - Основне введення – ім’я особи | |
| Ім’я особи (НП) | Сермак Л. І. |
| 245 ## - Відомості про назву | |
| Назва (НП) | Педагогічні умови формування професійного іміджу у майбутнього вчителя іноземних мов |
| Дані про відповідальність (НП) | Серман Леся Ігорівна ; наук. керівник Євтух Микола Борисович |
| 260 ## - Публікація, розповсюдження і т.п. (Вихідні дані) | |
| Місце публікації, розповсюдження і т.п. (П) | Рівне |
| Дата публікації, розповсюдження і т.п. (П) | 2020 |
| 300 ## - Фізичний опис | |
| Обсяг | 19 с. |
| 502 ## - Примітка про дисертацію | |
| Зв'язок | Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук<br/> |
| Наймення інституції, що представляється | Рівненським державний гуманітарний університет |
| Рік отримання вченого ступеня | 2020 |
| 520 ## - Резюме і т.п. | |
| Резюме, реферат, анотація, тощо (НП) | Кваліфікаційну наукову працю присвячено проблемі формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов. Робота містить нові, раніше не захищені наукові положення, які полягають у науковому обґрунтуванні та експериментальній перевірці ефективності педагогічних умов, форм, методів і засобів їх упровадження задля успішного формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов. Уточнено змістові характеристики поняття “професійний імідж учителя іноземних мов” та дотичних до нього, окреслено їх сутність; визначено та обґрунтовано компоненти, критерії, показники та рівні сформованості професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов; розроблено та експериментально апробовано структурно-процесуальну модель поетапного формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов; здійснено теоретичне обґрунтування та систематизацію дидактичного інструментарію для формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов; удосконалено окремі механізми і функції процесу формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов в умовах освітнього середовища ЗВО через впровадження в навчальний процес наскрізного спецпрактикуму. <br/>Доведена та експериментально перевірена ефективність запропонованих педагогічних умов та розробленої структурно-процесуальної моделі поетапного формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов в ЗВО. |
| 650 ## - Додаткове предметне введення – тематичний термін | |
| Джерело заголовка чи терміна | UDC |
| Тематичний термін чи географічна назва, як елемент введення (НП) | 378 Вища освіта. Вища школа. Підготовка наукових кадрів |
| 942 ## - Додаткові елементи входу (Коха) | |
| Source of classification or shelving scheme | Universal Decimal Classification |
| Тип елемента Koha | Автореферат |
| 955 ## - Код типу видання за змістом | |
| Код типу видання за змістом (НП) | Наукові видання |
Немає доступних примірників.