Особливості організації навчально-виховного процесу Канади з урахуваням явища білінгвізму та батокультурності
Вид матеріалу:
Текст Мова: українська Публікація: Острог КАФ 2006Опис: 76Тематика(и): Зведення: Розділ 1. Особливості культури Канади та тенденції її розвитку в контексті мультинаціональної країни
1.1. Євроазіатська іміграція та її вплив на становлення нової соціальної формації
1.2. Вплив сучасної картини культурного плюралізму на освітні процеси в Канаді
1.3. Білінгвізм. Переваги та недоліки лінгвістичного явища двомовності
Розділ 2. Освітні тенденції Канади
2.1. Реформування навчальної програми та її адаптація до потреб суспільства
2.2. Типи і рівні канадських шкіл
2.3. Особливості етно-географічного розподілу та організації навчального процесу
Розділ 3. Цінність канадської освіти з огляду на її багатокультурну спрямованість
3.1. Порівняльний аналіз систем громадської освіти англомовних країн на прикладі Канади, Сполучених Штатів Америки та Великобританії
3.2. Соціальний статус різних етнічних груп та його вплив на процес здобуття освіти. Питання корінного населення
Книги
| Поточна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|
| ВІЛ - Відділ іноземн. літератури НБ | 09 | Доступно | 212258 |
Розділ 1. Особливості культури Канади та тенденції її розвитку в контексті мультинаціональної країни
1.1. Євроазіатська іміграція та її вплив на становлення нової соціальної формації
1.2. Вплив сучасної картини культурного плюралізму на освітні процеси в Канаді
1.3. Білінгвізм. Переваги та недоліки лінгвістичного явища двомовності
Розділ 2. Освітні тенденції Канади
2.1. Реформування навчальної програми та її адаптація до потреб суспільства
2.2. Типи і рівні канадських шкіл
2.3. Особливості етно-географічного розподілу та організації навчального процесу
Розділ 3. Цінність канадської освіти з огляду на її багатокультурну спрямованість
3.1. Порівняльний аналіз систем громадської освіти англомовних країн на прикладі Канади, Сполучених Штатів Америки та Великобританії
3.2. Соціальний статус різних етнічних груп та його вплив на процес здобуття освіти. Питання корінного населення Канада, білінгвізм, педагогіка
Немає коментарів для цієї одиниці.