Чагарна С. Є. Психологічні особливості розвитку мотиваційної сфери учіння у молодших школярів з порушенням слуху / Чагарна Світлана Євгеніївна ; наук. керівник Мушкевич Мирослава Іванівна. — Київ, 2012. — 20 с.



Анотація:
Дисертаційне дослідження присвячено актуальній проблемі розвитку мотиваційної сфери учіння в молодших школярів із порушеннями слуху. Розкрито зміст поняття мотиваційної сфери учіння як комплексу мотиваційного, емоційно- вольового, морально-ціннісного складників, які спонукають і спрямовують пізнавальну діяльність, визначають її успішність. Дано узагальнену характеристику особливостей психічного розвитку дітей молодшого шкільного віку із порушеннями слуху в процесі учіння.
З’ясовано психологічні особливості мотиваційної сфери учіння в молодших школярів із порушеннями слуху та групи норми, розкрито динаміку змін складників цієї сфери від першого до четвертого класів. Виділено та описано психолого- педагогічні умови розвитку мотиваційної сфери учіння.
Розроблено й апробовано програму, спрямовану на розвиток мотиваційної сфери учіння в молодших школярів із порушеннями слуху в контексті гуманістичного підходу й експериментально доведено її ефективність.

Subjects--Topical Terms:
159.9 Психологія

Universal Decimal Class. No.: 159.953.5-057.874-056.263.3